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制鞋機器操作人員及投標工作描述 / 責任範本和任務

往往許多不同的產品或工作結束, 或貼上, 裝飾, 強化的運動鞋和引導元素.

職業技能的前提條件
  • 分析工作引導方面標籤或說明來獲得關於工作負載的資訊, 規格, 以及用品成為運用形式.
  • 刪除和分析鞋, 靴鞋, 和類型,以確認符合規格包括適當的嵌入縫合成路線.
  • 完成清理和潤滑產品或換斷的針等常規產品保鮮.
  • 切物質或過剩債券從鞋片斷, 用人的剪刀或刀片.
  • 翻轉螺絲控制尺寸的縫線.
  • 對齊元件要成為縫, 下一節, 結束, 或紋身, 前放置.
  • 開關圓柱端定位鉤吧, 在縫紉設備和位置預期的針數.
  • 打開產品, 較低的壓腳或車輪到受保護的元件, 並開始機縫, 用腳給, 或腿設置調整.
  • 獲取啟動作品從輸送帶和位置他們在系統中包括烤箱或模具的舾裝, 返回這些輸送機或櫃,以將它們發送到另一個位置的工作地點.
  • 地方死在材料中可能有部分的方式’ 從每個部分的材料的最大數量.
  • 考試機器用來製作某些適當的執行開始輸出之前.
  • 操作或往往產品貼上, 美化, 加強, 或完成運動鞋元件和鞋子.
  • 吸引通過腳繩, 和單位資訊針頭在預科的針, 或一根繩子通過設備車軸重量片.
  • 腳踏板通過重要填充計程車線軸與線從絡筒機的機器.
  • 負載熱熔融塑膠杆棒應用扳手, 並切換到關於建立熱重活化劑和計時器計時器到溫暖膠粘劑的要求.
  • 保持和偏好邊緣的鞋類, 按腳踏板,把每個鞋下料器的設備.
  • 選擇並進入太空梭現貨線軸的麻繩或前絞線軸, 或到主軸或縫紉機 loupers.
  • 收回免費基礎是適當的附件.
  • 更改拉修改麻線焦慮和縫長度.

佔領行動必要性
  • 閱讀理解理解編寫的短語和工作相關的文檔中的行.
  • 積極聆聽到什麼其他人說提供完全的注意力, 要抽時間來實現製造點, 作為理想的請求問題, 而不是在不正確的場合如癡如醉.
  • 生產上紙作為適合交談有效市場的需求.
  • 與人有效地傳達資訊溝通-交談.
  • 演算法使用數學解決問題.
  • 研究利用醫療規則和技術需要解決的問題.
  • Criticalthinking 利用邏輯和推理來發現優點和缺點的方法, 結論或困難的備選答案.
  • 主動學習理解新資訊 ’ s 對潛在的和現有的問題解決和決策的影響.
  • 學習技術選擇和雇用輔導教學實踐和方法適合情況指導或學習新的問題時.
  • 企業的監測 MonitoringANDAssessing 功能, 其他個人, 或自己採取的糾正措施或出示增強功能.
  • 社會洞察力-正在意識到 othersA 反應,因為他們做為什麼他們回復和知識.
  • OthersI 措施控制改變行動.
  • 勸說乞求別人改變行為或他們的大腦.
  • 仲裁 — — 以其他人在一起,試圖調和分歧.
  • 指導教學別人如何做某事.
  • 服務取向積極尋找戰略,以説明個人.
  • 複雜的解決問題的能力確定複雜麻煩和批判相關詳細資訊建立和評估備選方案,實施補救辦法.
  • 程式研究學習需要和專案需要做一種佈局.
  • 工程設計技術,以協助個人和建立產品或創建要求.
  • 工具選擇決定各種設備和工具有需要做一個任務.
  • 安裝添加設備, 工具, 佈線, 或程式以滿足了規格.
  • 關於很多的用途編碼出版電腦程式.
  • 操作跟蹤查看指標, 錶盤, 或其他信號可以肯定有效運作機.
  • 函數和控制防止操作的設備或方法.
  • 是工具和決定何時和怎樣的保護將成為必要的日常的維護執行維護.
  • 故障診斷確定因素背後所管理,選擇什麼方向去的錯誤.
  • 修復修復產品或系統利用所需的資源.
  • 品質控制檢查完成考試和貨物的調查, 解決方案, 或向量規優秀或效率的過程.
  • 判斷與決策 — — 以考慮一般收費和優勢的措施是有意選擇最適當的人.
  • 系統分析決定什麼樣的系統應該功能和條件的方式變化, 企業, 和環境會影響結果.
  • 加強功能時所需的系統分析確定措施或信號的系統性能和適當或步驟, 根據該設備的目標.
  • 時間管理處理別人的時間,以及一個個人時間.
  • 政府當局的儲蓄確定如何將花費現金獲得執行作業, 和銷售有關這些條例草案.
  • 監督的內容資產查看,發現材料的正確使用, 功能, 設備有需要做特定操作.
  • 管理的人員資源創建, 鼓舞人心的, 和指導個人,雖然它們的功能, 確定任務的能人高手.
培訓資質 經驗需要
  • 高中文憑 (GED 或高中等價資格)
  • 較高的學校水準小於
  • 一些學校程式
  • 沒有一個
工作權威技能要求
  • 成就/工作 – 84.86%
  • 堅韌 – 90.42%
  • 動機 – 89.19%
  • 命令 – 87.37%
  • 援助 – 96.45%
  • 關於其他人擔心 – 94.07%
  • 文化的前進方向 – 83.51%
  • 自我控制 – 90.44%
  • 承受壓力 – 89.93%
  • 適應性/自由 – 91.08%
  • 一致性 – 93.60%
  • 專注于細節 – 93.65%
  • 可靠性 – 92.46%
  • 自由 – 84.01%
  • 創新 – 86.15%
  • 思考 – 85.75%

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