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輪胎建設者工作描述 / 責任範本和函數

要創建輪胎的工作設備.

工作技能的前提條件
  • 踩踏板旋轉鼓.
  • 開始關係胎面和層作為鼓中心的車輪.
  • 啟動按一下預製的豆到層上的二傳手.
  • 檢查磨損的車輪的問題, 休息時間, 減少和爪孔, 此外必須確定是否車輪都適合翻新.
  • 接頭的詳細資訊被合股在由較低, 按一下完成,在一起以創建持續演出者.
  • 陣容踏板課程, 踏到層上的微風, 和部分完成.
  • 下和在轉換層邊緣的情況輥採用金屬載體把層邊緣, 或豆.
  • 地方回應釘書機車輪和打擊樂根據到更廣泛的股票, 使用量規和手工具.
  • 裝配到磨光的輪胎外殼為硫化總結程式準備車輪上有點新鮮橡膠履帶.
  • 斷路器和風金龜子層.
  • 提供貨架從合股的移動, 和陣容層有鼓的兩端.
  • 移動減少駱駝, 和駱駝票數上支援, 利用刀片.
  • 清潔和顏色完成輪胎.
  • 適合最終床單上輪胎的橡膠和內管.
  • 在周長是鼓提供關於層粘粘的材料上擦水泥住宿.
  • 草皮和填充降低輪胎, 應用熱橡膠.
  • 洗或噴溶劑經常性進程,如選擇, 到層要確保附著力, 切換每個回應加強輪子路線.
  • 在重構的外殼旋轉手輪, 施加壓力使肯定駱駝和外殼之間的附著力.
  • 表單測量規格將由評價車輪.
  • 消化完後踩到失敗鼓踏板.
  • 在翻新技術減少缺陷和多餘的塑膠.
  • 成的形狀位置車輪繼續是全新.

職業活動資格
  • 閱讀理解句子和書寫的內容相關的工作檔.
  • 積極聆聽到什麼其他人都說提供完全的注意力, 有時間去瞭解正在進行的專案, 酌情請求查詢, 並不令人窒息的時刻,是不正確的.
  • 生產上紙作為適合人群有效地說話的要求,.
  • 與其他人有效地分享事實說話-交談.
  • 演算法採用數學解決問題.
  • 技術應用的方法和醫療準則,以解決困難.
  • 臨界思維運用邏輯和原因,找出缺點和其他補救辦法的優點, 想法或處理問題的方法.
  • 積極學習瞭解關於每個潛在的和當前的問題解決和決策的新鮮事實的後果.
  • 學習方法-領料和使用教育/教程技術和治療方法,適合情況教練或當學習新鮮的東西.
  • 監測 TrackingPERExamining 功能的自己, 其他人, 或公司生成的事態發展或考慮糾正措施.
  • 社會洞察力知道 othersI 反應和知識為什麼他們像他們這樣做.
  • OthersI 操作控制修改行動.
  • 市場行銷乞求別人改變他們的想法或行為.
  • 討論-提供其他人在一起,想要調和變化.
  • 培訓指導他人如何採取行動.
  • 公司定位認真尋求戰略協助鄉親.
  • 複雜問題解決識別複雜麻煩和研究相關的資料實施解決方案,開發和評估的可能性.
  • 程式評價分析解決方案的需要和要求,以創建一個佈局.
  • 工程設計技術,以提供使用者和適應工具或製作的欲望.
  • 設備選擇確定的設備和工具認真履行職業所需的類型.
  • 添加安裝程式, 機器, 佈線, 或工具來滿足規格.
  • 關於那些各種原因編碼組成電腦套裝軟體.
  • 功能監測觀察增加適應症, 旋鈕, 或功能,以確保設備正常運行.
  • 操作和控制防止操作的系統或產品.
  • 設備維修完成的日常維護設備和決定何時和什麼樣的保護會成為必要.
  • 故障診斷確定理由都運作正常並選擇什麼方向去做的問題.
  • 固定-恢復模型或技巧,利用所必需的資源.
  • 品質控制分析進行調查和評估的貨物, 供應商, 或程式,以評估效率或品質.
  • Ruling and Decisionmaking-Taking into consideration the comparable prices and advantages of measures that are possible to choose the one that is most suitable.
  • Systems Analysis-Deciding the way modifications in the environment, 企業, as well as ailments will impact effects and what sort of technique must work.
  • Methods Evaluation-Identifying measures or signals of performance along with relative to the targets of the device, 右或活動都需要提高效率.
  • 時間管理處理一個 ’ s 自己場合也等’ 時間.
  • 業務的儲蓄確定的收入怎麼花了,要完成的任務, 和銷售關於這些支出.
  • 監督材料手段獲取和正確利用功能觀察, 設備, 需要做指定的函數和材料.
  • 管理的員工資源建設刺激, 和指導的人,因為他們他們操作, 精確定位你的任務的最佳人.
培訓要求 經驗要求
  • 高中程度 (GED 或高中等價證書)
  • 頂級學校水準小於
  • 沒有一個
職業生涯指揮技能的要求
  • SuccessOREffort – 89.43%
  • 堅韌 – 88.09%
  • 努力 – 72.75%
  • 控制 – 82.30%
  • 合作 – 85.89%
  • 關於其他問題 – 79.92%
  • 文化定位 – 81.55%
  • 自我控制 – 81.74%
  • 壓力閾值 – 82.82%
  • VersatilityORFlexibility – 83.27%
  • 可靠性 – 92.00%
  • 注重細節 – 91.40%
  • 誠信 – 90.56%
  • 自由 – 89.57%
  • 創造力 – 72.61%
  • 分析性思維 – 81.29%

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