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适应的物理教育专家职位描述 / 分配和义务模板

自定义真正的教育培训或解决方案给孩子, 青年, 或与其他残疾或严重电机发展挫折特殊真实欲望的大人.

职业技能的前提条件
  • 批判适应技术或体育包,以确保遵守使用不同或政府法律.
  • 获取或需求体育齿轮, 追求典型技术.
  • 创建点评总结学生功能, 社交地位, 或取得真正进展.
  • 参加辅导服务, 类别, 或继续更新本技术在适应物理知识或性状的聚会,.
  • 生产或调整个性化的教育理念 (Iep) 关于学生与脑或物理的烦恼.
  • 供应是积极来刺激他们的个人反馈 — — 并帮助他们创建关于真正的教育的理解.
  • 提供满足所需的物理要求或目标的人或小类别的个人具有适应体育教练.
  • 准备课策略根据个别教育战略 (Iep) 有用的技能或学生的需要.
  • 保留是文档改善完整记录的学生, 或工作, 参与, 保证所有记录的隐私.
  • 维护库存产品, 产品, 或训练设备.
  • 评估特定学生找出他们依赖是物理的适应的培训公司的电机要求.
  • 识别和维护标准守则,以创建安全, 有序, 和强大环境的理解.
  • 与父母沟通行为观察和瞳孔进展研究, 教育工作者, 或调解人.
  • 体能训练的应用程序中采用协助筛选或保持的学生.
  • 分析个人’ 真正的改进或需求.
  • 鼓励学生知识专业人员’ 真正的人才或烦恼,以及需要提高其教员效力的房间.
  • 改变训练技巧的学习技能和年龄程度.
  • 解决方案使用的物理教育为个人提供骨科问题, 自闭症心理问题, 或不同的严重疾病.
  • 告诉个人, 雇用使用了物理的教育实践, 以提高粗大动作技能, 空调, 知觉运动技能, 或体育和运动的成就.

工作活动必要性
  • 阅读知识理解句子和段落编写的工作相关的文件中.
  • 积极提供听力整个着重其他人在说什么, 抽出时间来实现项目正在制造, 问作为适当的查询, 和在错误的场合不迷人.
  • 有效的写作不不恰当的市场要求出版互动.
  • 沟通-别人交谈来有效地传递数据.
  • 算法应用数学来解决问题.
  • 科学应用技术和临床的政策来解决问题.
  • 临界思维雇用的原因和思想对现货的弱点和技能的备用选项, 结果或麻烦的方法.
  • 主动学习理解的后果是当前和今后解决问题决策的新的事实和.
  • 学习方法聘用和采摘教学/教程战略和方法适合问题教育或当掌握新的因素.
  • 检查-检查/确定有效性的自己, 不同的人, 或机构采取补救措施或出示增强功能.
  • OthersI 反应和理解为什么他们反应,因为他们做社会洞察力是意识到.
  • OthersI 步骤控制调整行动.
  • 说服说服他人改善行动或智慧.
  • 仲裁 — — 以他人共同和试图调和差异.
  • 培训-指导别人究竟是如何使移动.
  • 公司定位绝对寻求办法来帮助个人.
  • 先进的区分问题解决的复杂问题和相关的事实进行研究应用答案审查并发展可能性.
  • 企业研究检查要求和产品要求,使设计.
  • 工程设计工程协助人和建立齿轮或创建要求.
  • 设备选择确定的设备和工具执行工作所需的类型.
  • 安装安装软件包, 机器, 布线, 或齿轮以满足要求.
  • 原因是多方面的发展写作计算机应用.
  • 操作监视查看压力表, 旋钮, 或不同的指标可以肯定的一台机器目前有效运作.
  • 系统或工具的运作和管理管理操作.
  • 设备维护执行例行维护工具和确定时,什么样的服务将成为必要.
  • 故障排除决定因素背后失误运行并选择什么方向去做.
  • 恢复安装程序或产品利用的基本方法.
  • 质量控制研究执行调查和检查的产品, 公司, 或程序,以评估有效性或优秀.
  • 裁决和决策考虑的可比性的收费和伟大的事情可能采取的措施,选择一种最适合.
  • 系统分析确定什么样的方法应该工作以及如何修改的问题, 功能, 和气氛会影响结果.
  • 提高功能时所需的方法评价确定步骤或标志的系统性能以及相对于目标的正确设备或措施.
  • 时间管理处理一个 ’ s 自己时刻.
  • 财政资源决定如何现金将用于获取工作完成的操作, 和销售这些费用.
  • 物质资源接收和观察到适当使用组件的监督, 机构, 需做指定的函数和工具.
  • 监督的工作人员资源建设, 鼓舞人心的, 和指导个人,而他们的工作, 确定该职业的顶级乡亲.
培训资质 知识要求
  • 本科 ’ s 程度
  • 大师 ’ s 程度
  • 结束 1 一年, 向上到几年,包括,
工作指挥技能的要求
  • AccomplishmentANDEnergy – %
  • 耐力 – %
  • 动机 – %
  • 管理 – %
  • 合作 – %
  • 关于其他问题 – %
  • 文化定位 – %
  • 自控 – %
  • 承受压力 – %
  • VersatilityORFlexibility – %
  • 诚信 – %
  • 方面的认识 – %
  • 强度 – %
  • 独立 – %
  • 地位 – %
  • 思考 – %

关于协作组

此外检查

销售代理, 金融服务职位描述 / 义务样本和职能

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