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训兽师职位描述 / 职能和责任模板

实践野生动物有问题关于经营, 控制, 安全, 性能, 或整合, 或协助乡亲. 习惯了动物对人字和联系人; 和问题野生动物来响应要求. 教育给反对派或显示规范的基础的野生动物. 可能教宠物工作作为元素的包船员或携带包几百.

工作技能的前提条件
  • 看到 creaturesA 的实际情况,以发现不健康或感染需要医疗照顾的条件.
  • 棍子或指示动物在例程.
  • 免除核准的药物对动物.
  • 评估,找出教练资质或他们性情的生物.
  • 饲料或锻炼宠物或提出其他普遍关注, 如例如清洗或保留保持或功能位置.
  • 说话或连接到野生动物来了解这些联系人或个人噪声.
  • 保持信息记录饮食犬健康, 或行为的行为.
  • 鼓励有关不同种的动物养宠物的人’ 购买.
  • 执行以开发或维护的教育应用程序想要犬行为相关的应用程序, 或竞争力, 娱乐, 法规遵从性, 稳定, 经营.
  • 评价关于执行的能力和可训练性的宠物.
  • 在处理某些事件期间马教骑师,.
  • 教马或其他方面控制的马, 经营, 证明, 体育, 或附加功能, 使用有效性规格的熟悉, 教学实践, 类型系, 每个宠物的特殊性.
  • 雇用共同, 鼓励, 控制, 或指示情况马举行骑自行车的人,或甚至可以搬动画在产品上的马.
  • 线束的位置或者变相马习惯马及齿轮的经验.
  • 准备的小狗,在人权援助或房子安全工作.
  • 火车马打断可怜的做法, 例如戒烟, 锚杆支护, 或打击约束或刷牙.
  • 教和排练的生物, 基于程序, 为电影, 电视, 电影, 点, 或显示任务.
  • 组织或执行动物展品.
  • 教宠物作为你视障者指南.

工作活动的前提条件
  • 阅读知识理解线条和准备好的句子中有相关的工作底稿.
  • 积极聆听到什么其他人说提供总的注意, 有时间和精力去理解正在建造的项目, 想知道作为合适的查询, 而不会中断在错误的情况.
  • 写作上纸作为权利的有效交谈的人群的要求,.
  • 聊天-别人交谈成功传达事实.
  • 数学应用的算法,来解决问题.
  • 科学利用医疗政策与技术以解决困难.
  • 是关键应用的原因和理由承认的利与弊备选答案的思维, 结果或问题的方法.
  • 主动学习了解新鲜信息 ’ s 关于每个最近的和潜在的问题解决和决策的影响.
  • 学习方法利用和选择 educationORtutorial 做法和方法适合具体情况时掌握或指示是新鲜的点.
  • 监测-检查/审查有效性的自己, 其他个人, 或公司进行更改或考虑纠正措施.
  • 社会的敏锐的观察力是不知道为什么他们行为,因为他们做的 othersA 反应和理解.
  • 相对于他人而言灵巧调整行动’ 行动.
  • 真正说服他人修改行为或智慧.
  • 讨论-其他联合交付和试图调和变化.
  • 协助培训别人如何做某事.
  • 公司定位积极寻找方法来帮助人.
  • 复杂的区分问题解决的复杂问题和审查连接的数据采用替代品和评估和开发替代.
  • 程序分析评价需要和解决方案需要进行设计.
  • 为协助人和适应齿轮或生成工程设计技术要求.
  • 设备选择确定排序的工具和设备有需要执行的职业生涯.
  • 安装添加工具, 产品, 布线, 或计划,以符合规格.
  • 编码组成各种功能的计算机应用程序.
  • 功能监测观察增加适应症, 旋钮, 或指标,以确保有一台设备能正常工作.
  • 功能和防止管理功能的工具或程序.
  • 设备维修做对设备和确定时,什么样的服务将成为必要的日常维护.
  • 背后失误操作,确定如何继续关于它的任何故障排除-决定因素.
  • 修补修复设备或利用所需的资源的方法.
  • 质量控制研究做测试和评估项目, 解决方案, 或操作来判断功能或优秀.
  • 执政党和决策制定考虑到审议的好处和潜在选择最佳的步骤一般收费适合一.
  • 分析确定的一种技术应该如何工作以及如何在程序中的调整, 情况, 和周围的环境会影响好处.
  • 系统评价确定步骤或信号与系统的目标以及系统的性能, 右或需提高效率的活动.
  • 时间管理控制一个 ’ s 自己的时间.
  • 政府当局的钱找出如何钱有可能被用来获得执行的工作, 和销售有关费用.
  • 物质资源获取和体验服务的正确使用的操作, 设备, 和所需用品做所选操作.
  • 政府当局的工人资源开发, 刺激, 并针对的人,当他们在操作, 确定你的职业生涯非常最佳个人.
培训要求 知识要求
  • 高中水平 (GED 或高中等价资格)
  • 学校程度小于较高
  • 很多大学课堂
  • 更多 2 年, 高达和包括 4 年
工作领导技能需要
  • 成就/工作 – 88.34%
  • 毅力 – 90.67%
  • 倡议 – 89.61%
  • 权威 – 87.21%
  • 合作 – 94.29%
  • 对他人的关心 – 90.43%
  • 文化的对齐方式 – 92.08%
  • 自我控制 – 89.13%
  • 压力阈值 – 88.50%
  • VersatilityORFreedom – 89.21%
  • 可靠性 – 94.79%
  • 注重细节 – 93.03%
  • 诚信为本 – 93.01%
  • 自由 – 91.43%
  • 创新 – 88.34%
  • 思考 – 87.27%

关于协作组

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