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汽车专业技术人员职位描述 / 任务和责任模板

维修包括刹车的唯一技术, 暂停, 或散热器.

职业技能的前提条件
  • 检查 lp 或天然气高压张力调节器, 蒸, 或水族馆.
  • 改造车辆气程序使用是售后的商品, 这样,例如蒸汽移动设备, 蒸发管理设备, 旋流, 燃烧是精益的设备, 或擦痒降低设备, 以提高燃烧和燃油效率.
  • 转换至丁烷乙醇燃料车辆燃料系统, 气体或其他替代或生物燃料的装置.
  • 修复, 实现现代化, 或更改汽车制动程序.
  • 排放, 我吗?, 并解决能源控制技术, 使用测试设备,是数字.
  • 修复或更换刹车故障球接头悬浮液, 或轴承轴承.
  • 检查电动计算机元素在汽车使确定适当的程序.
  • 击败成功和适当执行,必须确保由汽车应用程序.
  • 部署或修理空调机和服务因素, 如冷凝器, 和调整.
  • 还原, 替代, 或调整化油器领域有缺陷的气体喷射器, 和汽油过滤筛选器.
  • 修复或更改汽车板簧.
  • 重新生成, 修复, 或检查是汽车的燃油喷射模型.
  • 安排轮胎钢圈和汽车的转向组件, 使用特殊的地方的工具和轮胎-控制模型.
  • 部署, 上衣, 和还原电磁或气体自动升降组件用来提高和降低车辆的车窗, 或调节, 座位.
  • 修复或重建离合器装置.
  • Alter 火花燃油滤清器, 插头, 氧气过滤器, 和在混合动力电动汽车电池.
  • 检查汽车关于记录和损伤的研究,可能会创建必要的修补程序.
  • 鉴定成本的汽车修理.
  • 更改错误消声器.
  • 执行视觉评估的是压缩至现场废墟的垫片的天然气汽油方法, 豁口, 擦伤, 泛黄, 残破的材料, 解开的括号, 骨折, 或其他方面的困难.
  • 修复和诊断再生制动方法气体中或程序是混合动力的汽车.
  • 发现和更改或修复马达管理设备或链接受体的灵活燃料汽车 (FFVs) 使用点火时刻, 汽油的率, 酒精浓度, 或空气能量比例失败.
  • 更换液压辅助系统与电气运行系统, 包括动力转向泵或空调转换器, 为了提高燃油经济性.
  • 由包括藻剂服务关于污泥或藻类沉积的生物柴油燃料罐, 改变过滤, 或清理.
  • 协助内部燃烧电机系统就是混合动力的电动汽车.
  • 服务或修复丁烷气, 乙醇, 甲烷, 或更多的选择或生物燃料技术.

职务行为需要
  • 阅读知识有关的工作文件中创建的短语和段落.
  • 主动倾听提出全力专注于别人说什么, 使用的时间和精力来理解正在制造的东西, 作为正确的查询查询, 而不是迷人的在不当的实例.
  • 有效的写作不不恰当的观众想要出版说话.
  • 聊天-别人交谈有效地传达信息.
  • 算法使用数学解决问题.
  • 科学应用技术规则和解决方案,以解决问题.
  • Criticalthinking 采用的推理和原因查明的好处和缺点的调查结果, 备用的替代品或问题的方式.
  • 主动学习理解新信息 ’ s 后果关于当前和即将到来的解决问题的决策和.
  • 学习策略选择和利用 educationANDinstructional 方法和程序适合问题时掌握或指示是新的点.
  • 检查 MonitoringPERDetermining 功能的公司, 其他个人, 或自己考虑补救措施或生成的进步.
  • 为什么他们像他们这样做社会洞察力知道 othersA 倾向和知识.
  • 在其他方面协调改变行动’ 措施.
  • 市场营销说服别人改变他们的思维或行为.
  • 仲裁-提供他人集体和想要调和分歧.
  • 指导教学别人如何采取行动.
  • 服务定位-认真寻找方法来支持乡亲.
  • 先进的问题-解决-区分先进的问题和研究连接详细信息执行选择和考虑,建立替代.
  • 操作评估分析需要和项目需要产生一种风格.
  • 工程设计技术,以服务于消费者和产品或制作的欲望.
  • 设备选择识别的工具和执行职业所需的设备类型.
  • 安装安装模式, 产品, 缆线连接, 或以满足了功能的软件包.
  • 对于许多应用程序发展写作计算机应用.
  • 操作监测看到调用测试, 或其它信号以确保机器目前正常工作的症状.
  • 操作和管理管理功能的设备或技术.
  • 设备维护执行例程对设备服务和确定何时和怎样的维护将成为必要.
  • 故障诊断确定因素背后问题操作,选择什么方向去做.
  • 修复还原的设备或产品利用必要的设备.
  • 质量控制评价执行检查和视察的产品, 供应商, 或进程来衡量功能或质量.
  • 视图和决策制定考虑到审议的好处和可能的步骤,以找到最合适的一费用比较.
  • 分析确定什么样的程序必须运行和环境的方式改变, 功能, 情况也可能会影响结果.
  • 方法评价识别步骤或相对系统的野心随着业绩的迹象, 右或严重需加强效率的行动.
  • 时间管理-处理个人的时刻之一.
  • 决定储蓄的钱怎么花了,要完成这项工作的监督, 和销售这些支出.
  • 监督材料手段获取和看到实现的服务齿轮的合理利用, 和材料用品需要做指定的函数.
  • 人才资源开发的监督, 刺激, 和指导个人,而他们的工作, 针对这份工作最有效的人.
培训资质 知识资格
  • 高中水平 (GED 或高中等价证书)
  • 少于一高中学历
  • 更多 1 yr, 高达 24 几个月包括
工作权威技能需要
  • AchievementANDWork – 95.07%
  • 测定 – 93.87%
  • 努力 – 93.71%
  • 命令 – 86.33%
  • 合作 – 91.00%
  • 关于其他问题 – 91.29%
  • 文化定位 – 86.01%
  • 自控 – 95.29%
  • 应力门槛值 – 93.40%
  • VersatilityANDFlexibility – 93.85%
  • 一致性 – 94.32%
  • 对细节的认识 – 94.21%
  • 诚信 – 92.09%
  • 自由 – 92.35%
  • 发明 – 84.76%
  • 思考 – 86.99%

关于协作组

此外检查

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