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比尔和帐户收藏家职位描述 / 责任模板和工作

找到并告知逾期余额由客户端发送, 电话, 或私人访问,以征求偿还. 职责包括接受付款和过帐到 buyeris 帐户金额; 准备以信贷处,如果客户没有应答的索赔要求; 发起取消抵押品赎回权案件或和保留文件记录系列和声誉.

职业技能要求
  • 确定和检查的最新报道, 利用个人电脑,以及各种自动化程序.
  • 文档信息经济立场站和消费者的多种尝试.
  • 找到并告知买家通过电话拖欠的帐户, 电子邮件, 或个性化的人次取得交易.
  • 通过电话或面对面评价消费者咨询销售条款, 服务,也要查明原因拖欠的分期付款.
  • 引导客户的基本活动和偿还债务的战略.
  • 说服客户返回的产品, 或支付欠款破坏国家, 信用记录, 或 nonpayable 评估.
  • 类型和文件的信函和行为例如解决生产和通信等报告杂项文件任务.
  • 进行关于指定帐户的几个管理功能。, 例如清除数据离开消费者和生产处理的改进.
  • 要求偿还债务或标识解决时间, 基于 buyersA 的情况,财政.
  • 通过询问地点条跟踪拖欠客户,新鲜的句柄, 电话公司, 信用报告机构, 或通过问邻居.
  • 解决客户端关切其帐户问题.
  • 得到一笔资金,并提交数量付给客户端帐户.
  • 谈判时所需的信用扩展.
  • 警报的信贷部门, 购买物品回购或支持断开, 和翻转审议信息给律师当客户忽视对选择尝试作出反应.
  • 联系公司索赔基金状况检查和撰写上诉拒绝谈索赔.

工作追求前提
  • 阅读知识组成句和句中工作相关文档.
  • 积极聆听到什么其他人断言提供总的注意,, 使用你的时间来承认正在制造的东西, 想知道正确的问题, 而不会中断在不正确的场合.
  • 写作上纸作为适当的观众之间的有效通信的要求,.
  • 与其他人共享信息正确沟通-发言.
  • 算法利用数学解决问题.
  • 利用科学的方法和临床的原则来解决问题.
  • 思维是关键利用的原因和认识到的技能和不同的答案的缺陷的原因, 想法或问题的方法.
  • 主动学习知识的新的事实,对于每一次最近的和潜在的问题解决决策影响和.
  • 学习方法选择和使用 educationORtutorial 方法和方法适合问题时理解或教学新鲜问题.
  • 检查 CheckingOREvaluating 公司的效率, 其他个人, 或自己采取补救措施或创建的改进.
  • 社会的敏锐的观察力是意识到为什么他们反应,他们做的 othersI 反应和知道.
  • OthersI 措施改变灵巧的行动.
  • 市场营销说服别人提高习惯或者他们的思想.
  • 讨论-他人共同越来越想要调和差异.
  • 协助指导他人如何采取行动.
  • 服务定位-认真寻找战略以支持个人.
  • 复杂问题解决识别复杂问题检讨链接的数据选项和落实评价和生产可能性.
  • 程序研究分析解决方案的要求和愿望,使布局.
  • 科技设计技术,可提供用户和生成或修改设备要求.
  • 工具选择确定的设备和工具需要做一个任务.
  • 安装添加机器, 设备, 缆线连接, 或计划,以满足要求.
  • 多种多样的功能编程组成计算机软件包.
  • 功能跟踪查看表盘, 测试, 或其他指标,以确保有一台机器适当地工作.
  • 操作和控制管理操作的产品或方法.
  • 设备维修做日常对产品服务和确定何时和何种类型的保护成为必要.
  • 运作问题,并确定该怎么办关于它的任何故障排除决定原因.
  • 修补恢复模型或利用资源所必需的技术.
  • 质量控制评价执行检查和测试的产品, 供应商, 或函数来评价质量或有效性.
  • 裁决和决策考虑到可比费用和好处的可能的活动,以选择最合适的一.
  • 系统分析确定什么样的方法必须运作,并就如何在设置中的进行修改, 企业, 和条件,也将影响福利.
  • 系统评价鉴别措施或指标的系统性能以及相对于机器的目标, 更正或步骤有需要提高性能.
  • 时间管理控制私人场合和别人的一期.
  • 管理的储蓄确定如何收入有可能被用来获得完成任务, 和这些支出记账.
  • 材料方法接收和发现设施的正确使用的管理, 工具, 和组件严重需要做具体的工作.
  • 监督的员工资源获取, 激励, 和指导的人,因为他们的功能, 针对这份工作最有效率的人.
培训要求 知识要求
  • 高中程度 (GED 或高中等价证书)
  • 大大低于高中学历
  • 连接 ’ s 级 (或其他 2 年文凭)
  • 没有一个
工作管理技能需要
  • 成功/工作 – 91.80%
  • 测定 – 92.97%
  • 努力 – 93.25%
  • 领导 – 90.37%
  • 合作 – 89.61%
  • 其他方面的关注 – 86.17%
  • – 89.95%
  • 自我控制 – 92.63%
  • 压力阈值 – 93.62%
  • AdaptabilityANDFreedom – 92.25%
  • 一致性 – 92.19%
  • 认识的深度 – 90.89%
  • 强度 – 90.02%
  • 自由 – 92.67%
  • 发明 – 85.37%
  • 思考 – 90.84%

关于协作组

此外检查

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