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一线主管的非零售销售人员职位描述 / 模板的职责和角色

直接监测和同步是零售的销售人员收入工人例程. 可进行的职责,例如预算编制, 销售, 和工作人员执行, 此外监督义务.

职业技能的前提条件
  • 要注意和解决客户投诉的解决办法, 货物, 或工人.
  • 检查收入员工效率,以确保达到目标.
  • 雇用, 教育, 和评估职员.
  • 公司人员生产方法寻求建议和做法扩大促进, 以促进销售, 广告和生意.
  • 在执行具有挑战性或棘手的工作人员提供援助.
  • 程序,使工作议程, 和将工作人员分配到特定的工作.
  • 参加组织集会可以切换产品信息和组织功能操作使用不同的部门.
  • 管理和预算司的股票,使销售研究.
  • 制定收入规格货物的利率政策.
  • 检查收入领土集合分配,并确定其发展潜力详细信息.
  • 访问零售商及收入分销商市场项目,收集信息.
  • 强和监督工人参与收入的, 股票 – 获取, 修复金钱收益, 或做特定的服务.
  • 分析商品以确保显示和准确定价, 和它的特点作为销售.
  • 维护文件关于购买和请购单.
  • 组织促销例程, 例如规划产品展览、 广告文案等.
  • 准备出租或租赁协议, 指定还款技术和成本的系统使用, 设备, 或其他项目.
  • 重新排序和目录股票时所特有的数量下跌库存.
  • 研究货物购置的转售或接收存储以确定项目的情况.

工作例程的前提条件
  • 阅读知识理解书面内容和行相关的工作文书工作.
  • 积极倾听提出全力专注于别人在说什么, 有时间和精力去理解正在制造项目, 作为合适的请求问题, 永远不会在不适当的场合戏码.
  • 生产中写作不作为不恰当有效地说话的观众想要的.
  • 与他人轻松共享数据说话-交谈.
  • 数学运用数学来解决问题.
  • 研究使用临床策略和方法问题进行补救.
  • 临界思维使用的逻辑和理由承认弱点和人才的备用的补救办法, 结果或问题的方法.
  • 积极学习理解即将到来和存在的问题解决和决策方面的最新数据的影响.
  • 学习方法-领料和运用 instructionORinstructional 的做法和过程适合形势教育或当掌握新问题.
  • 公司检查 TrackingANDDiscovering 成效, 其他个人, 或自己产生变化或采取补救行动.
  • 社会洞察力被意识到的 othersI 反应和理解却为什么他们回复.
  • OthersI 措施控制改变行动.
  • 市场营销说服他人改变习惯或他们的想法.
  • 谈判-其他集体变得越来越想要调和差异.
  • 培训培训别人如何做某事.
  • 服务定位绝对寻求战略,使个人.
  • 先进的问题-解决-区分先进困难和审查相关信息适用的补救措施和检查,并产生选择.
  • 程序评价考虑到需要和产品的先决条件,以产生一种风格.
  • 技术设计改变齿轮或生产和技术服务消费者希望.
  • 设备选择决定种设备和执行工作所需的工具.
  • 安装添加产品, 产品, 电线, 或应用程序来满足规格.
  • 发展生产电脑包,几种用途.
  • 调用函数跟踪观察评估, 或不同指标的迹象,以确保设备有效运作.
  • 功能和防止管理程序的方法或设备.
  • 设备维修完成例行保养产品和确定何时和怎样的维护将成为必要.
  • 故障排除决定成因运作故障及决定什么方向去做.
  • 修复修复模型或利用设备所需的系统.
  • 质量控制检查执行的考试和评估项目, 公司, 或技术来评估质量或效率.
  • 视图和决策制定考虑可比成本和伟大的事情的行为,有可能找到一种最合适.
  • 分析确定如何在大气中的变化, 程序, 和疾病也可能会影响福利和什么样的过程应该工作.
  • 系统分析识别方法或信号的性能以及准确或操作有需要提高效率, 根据机器的野心.
  • 时间管理管理个人的时期之一.
  • 政府当局的财政资源决定如何很快就将用现金来把活干完, 和这些费用的核算.
  • 产品方法查看并获得的理想服务使用的管理, 工具, 和做特定工作所需要的材料.
  • 员工资源建设激励管理, 并指出的人,因为他们他们工作, 找出最有效的个人职业生涯.
教育资格 知识要求
  • 本科 ’ s 程度
  • 连接 ’ s 级 (或不同 2 年金额)
  • 高中文凭 (GED 或高中等效认证)
  • 结束 2 年, 周围和包括四年
职业生涯管理技能资格
  • AchievementsOREffort – 91.18%
  • 毅力 – 93.57%
  • 项目 – 93.94%
  • 领导 – 93.95%
  • 合作 – 93.26%
  • 关于其他问题 – 91.57%
  • – 87.66%
  • 自我控制 – 91.48%
  • 压力阈值 – 93.36%
  • AdaptabilityORVersatility – 93.08%
  • 诚信 – 94.06%
  • 对细节的关注 – 89.61%
  • 伦理 – 93.70%
  • 自由 – 84.33%
  • 创造力 – 90.74%
  • 分析性思维 – 94.19%

关于协作组

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