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布局工人, 金属和塑料的职位描述 / 任务和义务模板

布置指南项目和在金属或塑料投资或工件的大小, 床上用品等, 板, 关于额外的处理胶囊铸件. 涉及到 shipfitters.

职业技能需要
  • 设计元素以焊接或建西装和阵容.
  • 战略和生成样式从模板和蓝图, 使用温度的余波, 布局, 熟悉三角学, 合金和属性.
  • 布局和制造金属结构件,包括光盘和帧.
  • 级图, 线条, 插槽, 应用拳的比例, soapstones, 文士, 和手训练.
  • 决定和标记, 和计算布局测量参考更多加工的工件或金属投资项目, 例如焊接及装配等.
  • 发现中心线和验证主题安置, 使用测试仪器峰值功能, 如确定块, 和呼号.
  • 携带和形势工件与表面板材, 手动和雇用包角板和并发防止.
  • 战略领域和序列的降低, 钻井, 弯曲, 运行, 触击, 和操作量角器, 分区, 规章制度.
  • 检查生产的组件,以确认符合要求.
  • 风格和准备的文档主题, 木材, 或钢.
  • 内壳或不断地在焊接或铆接的地方提供夹板元素.
  • 将三维事实添加到图像或由其他人员创建的程序.
  • 部署的机会, 舱口盖, 方括号, 和剪辑.
  • 将颜色应用到布局区域, 利用画笔.

占领例程必要性
  • 阅读理解知识创建段落和线条的工作相关的文档.
  • 主动-听-提供总专注于别人怎么说, 使用你的时间来理解正在作出的因素, 想知道查询作为正确, 而不是不能接受的情况下在令人窒息.
  • 书面形式写下来不是不恰当的交谈有效的观众的需求.
  • 讲讲的与他人成功地提及数据.
  • 数学应用数学解决问题.
  • 研究使用的方法和科学的指导方针,以解决困难.
  • Criticalthinking 利用推理和承认的长处和弱点的结果的原因, 选择的补救措施或困难的方法.
  • 主动学习理解的新鲜信息 ’ s 意义为当前和未来的问题解决和决策.
  • 学习策略利用和 trainingOReducational 做法和治疗选择适合的情况时掌握或指示新点.
  • 跟踪-OverseeingPERExamining 性能的其他人, 自己, 或企业进步或考虑纠正措施.
  • 社会洞察力被意识到别人的’ 为什么他们回应,因为他们所做的反应和理解.
  • OthersI 措施协调调整行动.
  • 真正说服他人修改行为或智慧.
  • 谈判-其他人在一起变得越来越试图调和差异.
  • 指示-教导其他人到底是如何采取行动.
  • 公司定位积极试图找到战略以支持人.
  • 复杂问题的解决-确定先进的麻烦和研究链接详细信息适用的补救措施,建立和评价选择.
  • 程序研究考虑需求和商品要求生成的设计.
  • 工程设计创建或更改设备及工程功能人要求.
  • 工具选择确定的设备和工具执行工作所需的那种.
  • 安装安装模式, 设备, 电线, 或包可满足您的要求.
  • 不同用途的编码创建计算机软件包.
  • 功能看到跟踪旋钮评估, 或其他信号以确保装置目前正常工作的症状.
  • 程序和设备或工具的控制管理程序.
  • 设备维修做例行维修工具和确定何时.
  • 故障诊断确定成因问题操作,选择该怎么办呢.
  • 恢复修复程序或机器使用所需的设备.
  • 质量控制研究完成调查和考试的产品, 服务, 或向法官效力或质量程序.
  • 智慧与决策-思考的好处和潜在行为的比较收费以找出最合适的.
  • 系统分析决定如何系统必须发挥作用和大气的方式改变, 程序, 以及情况将影响结果.
  • 方法评价确定行动或迹象的系统性能以及设备的野心, 适当的或行动,都有需要提高效率.
  • 时间管理控制自己的时间和其他人’ 之一的时刻.
  • 监督的钱找出如何很快就将用现金要完成的任务, 与关于这些支出的核算.
  • 管理的实质资产接收和经历着向综合利用理想的服务工具, 和组件材料需要做指定操作.
  • 监督人员资源指导乡亲时,他们的, 发展, 和推动工作, 确定最佳个体的任务.
教育需求 知识要求
  • 高中水平 (GED 或高中等价资格)
  • 高中水平小于
  • 没有一个
职位管理技能要求
  • AchievementORWork – 88.20%
  • 毅力 – 89.57%
  • 努力 – 92.39%
  • 领导 – 86.35%
  • 援助 – 89.37%
  • 对他人的关心 – 85.97%
  • 社会取向 – 78.07%
  • 自控 – 87.56%
  • 抗逆性 – 92.41%
  • CustomizationANDMobility – 87.82%
  • 诚信 – 95.84%
  • 深度关注 – 88.20%
  • 强度 – 79.39%
  • 自由 – 88.86%
  • 发明 – 78.66%
  • 思考 – 80.74%

关于协作组

此外检查

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