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我的切割和窜机操作员的工作描述 / 负责样品和就业

电器及电子产品维修工, 商业和工业设备的工作描述 / 问责制样品和就业

修复, 天线, 和考试, 规管, 安装电气产品或, 为示例业务处理, 变送器.

岗位技能要求
  • 避免和执行预防性维护计划的任务, 如例如检查, 清洗, 或固定齿轮, 要检测的烦恼.
  • 分析操作购买和发言齿轮提供者建立是否人或机械错误带来的问题,查明工具问题.
  • 设置和检查业务产品,以确保它正常运转.
  • 经营的产品来分析失败或显示正确使用.
  • 考试不合格品产品分析失败, 检查设备或软件的应用, 和应用知识的数字设备和程序的实用程序.
  • 还原或更改设备, 产品, 或有缺陷的元素, 更新使用部分, 如例如垫片或定型是滴水不漏的电的设备.
  • 校准评估工具和装载或恢复齿轮的认可规格.
  • 建议监督关于商品性能, 客户的满意程度, 或建议的解决方案增强功能.
  • 检查缺陷或安装的组件和准确的制造装配齿轮, 这样,例如减少联系人或磨损的电缆.
  • 审查设计, 其他规格以确定安装过程或示意图.
  • 文件效率困难校准的保持产品柴火, 或测试.
  • 与其他个人参与添加或保持工具或组件同步努力.
  • 保持备件目录.
  • 与客户协商, 管理员, 或钳工准备布局的齿轮或甚至解决问题的维修保养、 或技术运作.
  • 发送有缺陷的项目,为一家专门的维修店为还原或制造商.
  • 为示例军队或专业组织安装修复的设备, 在各种配置.
  • 利用工具需要一致的工具可行性或生成规格确定额外进行操作.
  • 进入计算机甚至要绘制的信息, 修改或复制软件, 或零售商示意图, 使用软件包使用的熟悉.
  • 建立或调整生成, 工业小玩意, 或产品, 根据可用的规格.
  • 警告升级文档工具交换或固定.

事业追求的前提条件
  • 阅读知识理解句子和创建的句子中有相关的工作底稿.
  • 积极聆听到什么其他人断言提供全部的注意力,, 获取为您了解的因素正在创建时间, 作为正确的查询查询, 而不会中断在不当的实例.
  • 创建讲的成功以书面要求的人群的权利.
  • 与他人正确传达数据通信-交谈.
  • 算法应用数学解决问题.
  • 技术使用解决方案和科学的政策来解决问题.
  • 批判性思维利用的判断和认识到的人才和备选备选缺陷的原因, 结论或困境的方法.
  • 主动学习了解新鲜信息 ’ s 关于每个即将和最近的问题解决和决策的影响.
  • 学习方法-领料和运用 teachingOReducational 方法和适合问题辅导或当学习因素的方法是新的.
  • 检查-检查/评估效率的自己, 不同的人, 公司考虑纠正步骤或创建更改.
  • 社会洞察力了解别人’ 响应和理解却为什么他们回复.
  • 在其他方面协调改变行动’ 措施.
  • 市场营销有效别人改变他们的想法或行为.
  • 解决办法-提供他人集体和寻找调和差异.
  • 培训-辅导别人究竟是如何使移动.
  • 服务定位绝对试图找到方法来支持人.
  • 复杂问题解决区分错综复杂的问题和研究相关信息来制定和评价的可能性和实施替代方案.
  • 运筹学分析想和项目规格,以创建一个布局.
  • 技术建筑设计或更改设备和工程提供用户要求.
  • 齿轮选择确定的设备和工具的类型有需要执行的任务.
  • 安装添加的缆线连接, 产品, 设备, 或应用程序以满足了规格.
  • 关于几个目的编码组成计算机软件包.
  • 操作跟踪观察拨打测试, 或其他信号迹象可以肯定还有目前正常工作的设备.
  • 操作和管理控制操作的设备或齿轮.
  • 是设备和确定何时的日常的设备维护做保养.
  • 故障诊断确定因素背后误操作和选择该怎么办呢.
  • 修复固定模式或系统利用必要的文书.
  • 质量控制研究完成的测试和检查的项目, 公司, 或技术来评估效率或优秀.
  • 智慧和决策考虑到福利和有希望找到一种最合适的活动可比的费用.
  • 分析决定如何程序必须工作,只是如何改善环境, 程序, 条件也可能会影响好处.
  • 系统评价确定措施或系统性能以及提高所需步骤或精确的效率指标, 根据系统的目标.
  • 时间管理控制别人’ 和一个私人的时刻.
  • 储蓄确定如何将用现金来完成这项工作的操作, 和这些费用的记账.
  • 管理的内容方法发现越来越朝着正确利用的场所, 工具, 和组件都需要做某项工作.
  • 管理的人员资源建设鼓励, 和领导个人作为他们他们操作, 确定最适合这个职业的人.
教育需求 知识资格
  • 代销商 ’ s 程度 (或额外的 2 年期)
  • 许多大学培训
  • 结束 2 年, 高达和包括几年
任务控制技能要求
  • AccomplishmentOREnergy – 92.40%
  • 持久性 – 94.74%
  • 倡议 – 87.64%
  • 领导 – 85.25%
  • 合作 – 90.13%
  • 其他方面的关注 – 92.05%
  • 文化的前进方向 – 80.69%
  • 自我控制 – 90.71%
  • 抗逆性 – 90.47%
  • 适应性/灵活性 – 89.94%
  • 可靠性 – 93.33%
  • 深度关注 – 94.41%
  • 强度 – 93.47%
  • 独立 – 94.27%
  • 地位 – 86.49%
  • 思考 – 91.79%

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