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花样图案设计者, 金属和塑料的职位描述 / 角色和职责模板

布局, 机器, 西装, 和构建铸件和片补充光盘, 或金属或廉价铸造习惯, 主箱.

职业技能资格
  • 把和操作设备方法, 这样,例如钻压力机, 车床, 农业产品, 和磨床, 对设计或设备铸件.
  • 阅读计划或绘画的碎片是伪造的或设计应, 估计比例, 和战略功能系列.
  • 检查一致性的习惯或主题尺寸规格, 使用测量工具,如卡尺, 机器, 和千分尺.
  • 数字数学程控单元设备.
  • 布局和生产模板, 模式, 或根据功能要求砂型, 模板部件, 或实物模型.
  • 装配样件, 使用手工具, 螺栓, 紧固件, 抽芯铆钉, 胶水, 或焊接齿轮.
  • 修复和改造模板和习惯.
  • 制订和吸引或隶到物质上的习惯, 应用的统治者, 量角器, 圆规 , 文士, 或更多设备.
  • 清洗和缔结设计或主题, 用人的金刚砂毛巾铲运机, 和电力厂.
  • 装配系统, 配件, 与旅行有关拥有和定位设计.
  • 级 id 符号或数字上图案或主题.
  • 选择设计用品例如木, 树脂, 与玻璃纤维.
  • 实施塑料- 封蜡或漆浸渍纺织品或图层.
  • 颜色或漆的习惯.

占领例程要求
  • 阅读理解理解线和书面的段工作相关的文书工作.
  • 主动倾听祭总认识的其他人目前在说什么, 使用的时间和精力来了解正在生产的因素, 作为理想的请求问题, 而不是迷人的在正确的时间.
  • 创建-写下来不是不适合的人群之间的有效通信要求.
  • 聊天-别人交谈来有效地传达信息.
  • 利用数学算法来解决问题.
  • 研究利用技术和技术的原则来解决问题.
  • 批判性思维运用逻辑和思维认识到的技能和缺陷的结果, 替代选项或麻烦的方法.
  • 积极的学习理解新的信息,为每个当前和即将到来的问题解决和决策的意义.
  • 学习方法-领料和雇用 instructionANDtutorial 实践和技术权利问题研究或教育问题,是新时.
  • 检查 CheckingOREvaluating 功能的自己, 不同的人, 或企业生成改进或考虑采取补救行动.
  • 他人的社会洞察力-意识’ 为什么他们的反应虽然他们所做的反应和知识.
  • 对于其他控制修改操作’ 行为.
  • 说服说服别人改变他们的想法或行为.
  • 解决-更多人的共同和试图调和分歧.
  • 指导教别人如何做某事.
  • 服务定位-积极试图找到办法来帮助乡亲.
  • 先进的问题解决-识别复杂麻烦和批评的事实是链接应用解决方案和评估,并生产出的替代品.
  • 程序分析考虑需求和项目规格生产布局.
  • 工程设计生产或有齿轮及工程以满足人的需求.
  • 齿轮选择决定各种设备和工具需要做一个任务.
  • 安装安装设备, 工具, 电线, 或程序以满足功能.
  • 关于各种原因编码组成计算机应用.
  • 功能监测观察指标, 调用, 或其他症状,确保机器正常运行.
  • 程序和预防控制功能的系统或工具.
  • 对设备和确定何时和何种类型的服务变得必要维护执行日常维护.
  • 工作上的失误和确定什么方向去做疑难解答查明原因.
  • 固定修复的设备或系统使用基本文书.
  • 质量控制分析完成检查和考试的产品, 供应商, 或向量规优秀或功能的过程.
  • 裁决和决策制定考虑到可比费用和可能的步骤,以选择最适合的好处.
  • 系统分析决定什么样的技术必须起的作用和问题的方式改变, 功能, 环境也可以影响结果.
  • 系统分析鉴别措施或症状的系统性能以及正确或操作有需要提高性能, 相对于目标的机器.
  • 时间管理处理一个 ’ s 个人时间.
  • 业务的钱决定如何将扩展美元来获得执行的工作, 和关于这些费用会计.
  • 材料来源观察和获得适当利用的设施和服务设备的管理, 在物资资源也有需要做特定的功能.
  • 监督的工人资源建立, 鼓舞人心的, 和领导的人民,虽然他们执行, 区分顶级个人为这份工作.
培训要求 知识的需要
  • 高中水平 (GED 或高中等效认证)
  • 几个学校培训
  • 更多 4 年, 达一些年,包括
工作领导技能资格
  • 成就/能源 – 93.38%
  • 毅力 – 91.23%
  • 倡议 – 90.81%
  • 管理 – 85.24%
  • 合作 – 93.93%
  • 关于其他问题 – 91.67%
  • 社会取向 – 90.03%
  • 自控 – 91.79%
  • 承受压力 – 88.92%
  • 适应性/流动性 – 93.16%
  • 稳定 – 94.49%
  • 对细节的关注 – 96.70%
  • 诚信为本 – 93.15%
  • 独立 – 94.01%
  • 发展 – 91.31%
  • 分析性思维 – 93.88%

关于协作组

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