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花样图案设计者, 木材的工作描述 / 职能和责任模板

方法, 开发利用越来越泥模具的纠察系统或分段样式, 并布置.

岗位技能要求
  • 检查草图, 蓝图, 或由组成的规格,以确定大小和形状的模式和预计的设备设置.
  • 躺在木材缺货的模式,使截面习惯收藏, 单位, 或全面实物模型的货物, 取决于图像和系统要求, 使用标记和计算设备.
  • 验证完成后的样式大小, 量角器, 卡钳, 或利用模板, 直尺.
  • 把, 执行, 和改变例如车床和带锯床,为了减少和条件行为等各种木工设备, 地区, 和部分, 基于需求.
  • 精益生产, 顺利, 和条件的地区,, 和飞机, 切, 记录, 刮掉, 和砂模型,以实现特定的模式, 用人手工具.
  • 比赛, 附加, 和生成木元素共同打造的设计, 设计, 或地区, 采用螺栓, 指甲, 销钉, 环氧, 和螺钉.
  • 习惯是适当弥补铸件中存在的问题.
  • 创建木材版本, 模板, 全面的版面编排, 夹具, 创造的产品或形状的零件.
  • 计算区域, 测量, 大小, 和负载.
  • 将标识信息如阴影或要求对样式标记, 元素, 和模板,以表明建设策略.
  • 完成完成产品或模型与虫胶.
  • 胶粘剂鱼柳内部两侧沿模式.
  • 挑选木材会成为有用的习惯.
  • 修复损坏或毁坏的设计.
  • 记录参考关于保护设计.
  • 产品和股票工具, 获取组件和仪器的要求.
  • 鉴定成本制模工作.
  • 将习惯划分为根据形状的铸件.
  • 问题习惯给单位运营商.
  • 收集和零售商的木材和模式.

任务操作需要
  • 阅读知识知道的线条和书面的短语与工作相关的文书工作.
  • 主动倾听提供全部的注意力到其他人在说什么, 用时间来了解正在生产的点, 作为理想的询问查询, 和从未中断是不可接受的情况下在.
  • 写作的写作不是不恰当的交谈成功的观众的需求.
  • 说-说-向其他人有效地共享信息.
  • 算法利用数学解决问题.
  • 科学使用的技术原则和技术,以解决困难.
  • 思维是关键利用判断和识别人才和缺陷的替代解决方案的理由, 想法或问题的方式.
  • 主动学习的知识对于每个现有的和潜在的问题解决决策的新数据的含义和.
  • 学习方法选择和运用教育/教学技术和技术适合学习或辅导新问题时的问题.
  • 检查 CheckingANDExamining 功能的公司, 其他人, 或自己生产发展或考虑采取纠正措施.
  • 他人的社会洞察力-意识’ 反应和他们为什么他们回复知道.
  • 相对于其他协调调整行动’ 步骤.
  • 真正说服他人修改行为或智慧.
  • 仲裁交付他人共同和试图调和差异.
  • 教学指导别人如何做某事.
  • 服务取向积极寻找方法来帮助乡亲.
  • 复杂问题的解决-确定先进的问题和批评联系在一起的事实将选项应用,建立和评估的可能性.
  • 程序分析检查商品规格,需要创建一个设计.
  • 工程设计工程功能个人和建立设备或创建需求.
  • 工具选择决定的工具和设备 ’ s 排序需要做一个任务.
  • 安装安装应用程序, 产品, 缆线连接, 或以满足规格的齿轮.
  • 关于不同的原因编程写作电脑包.
  • 操作监测看旋钮, 测试, 或不同的信号,以确保有效运作的装置.
  • 函数和控制处理操作的设备或齿轮.
  • 设备维护执行保养是设备,并确定何时和什么样的保护会成为必要的日常.
  • 运作错误,并决定向什么方向走关于它的任何故障诊断确定原因.
  • 恢复修补程序或设备使用所需的资源.
  • 质量控制检查进行测试和检查的产品, 服务, 或向量规优秀或有效性的操作.
  • 判断和决策制定考虑到的比较成本和收益的可能的措施,找到一种最适合.
  • 系统分析确定如何在设置中的进行修改, 操作, 和的情况下可能会影响结果,什么样的方法必须操作.
  • 系统分析确定的行动或系统性能随着根据系统准确的目标或措施的迹象严重需要提高效率.
  • 时间管理管理个人前期与他人’ 一次.
  • 监管的金融资源决定钱怎么花,要完成的工作, 和关于这些费用会计.
  • 材料资源观察和发现到用品的正确使用的管理, 机构, 和产品需要做指定的函数.
  • 管理工人资源指导乡亲因为他们, 建设, 并鼓励功能, 针对任务的高层人士.
培训要求 经验要求
  • 高中水平 (GED 或高中等价文档)
  • 大大低于高中学历
  • 没有一个
工作指挥技能的要求
  • AccomplishmentOREffort – 87.75%
  • 持久性 – 87.62%
  • 努力 – 86.53%
  • 控制 – 87.29%
  • 援助 – 86.97%
  • 关于其他问题 – 86.05%
  • 文化定位 – 81.70%
  • 自我控制 – 88.35%
  • 应力门槛值 – 84.94%
  • VersatilityORMobility – 88.57%
  • 稳定 – 89.74%
  • 专注于细节 – 91.60%
  • 强度 – 87.35%
  • 独立 – 87.32%
  • 创造力 – 87.50%
  • 思考 – 85.75%

关于协作组

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