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薪金总额及计时文员职位描述 / 义务模板和任务

木工机床二传手, 运营商, 和招标, 除了锯工作描述 / 职能和义务样本

把 , 执行, 或倾向于木工机器, 这种例如冲床木材制钉机, 车床和卧式车床, 塑造者, 调制解调器, 桑德斯, 刨床. 可能执行数控设备.

岗位技能要求
  • 开始设备, 生产试用减少以确保系统正确管理, 和调整调整.
  • 确定产品的规格和材料, 工作机启动要求, 和技术, 基于对操作请求, 创建或共同指导, 图纸, 或设计.
  • 饲料供应系统通过股票成乏味或砂光机刨床打造首选的件.
  • 修改切片设备或机器平台,集的设备与调节使特定片断或操作.
  • 检查机器操作和使困境通过更正予以纠正,并保证符合要求.
  • 把, 程序, 运行, 倾向于电子或指导木工机械, 例如冲床等, 车床, 塑造者, 集线器, 桑德斯, 刨床, 或木材钉机.
  • 选择餐具, 凸轮, 刀片锯, 部分, 或带, 根据工件, 设备功能, 或项目规格.
  • 研究完成的工件的辉光, 窗体, 观点, 详细的- 符合要求, 或降低和比例进行身份验证, 使用和美观武器卡尺或指标.
  • 装载和修改叶片, 掘进, 无趣 – 配件-腰带, 用人规则和手工具.
  • 检查和标记完成的工件和桩这些框中, 或在输送机上,他们可以转移到下一个工作站.
  • 保持对工件或推力, 通过切割, 镗孔, 周围的组件或, 或以下.
  • 调整和改变立场的减少, 砂光, 或镗装置指示,避免缺陷在已完成的项目, 用人手工具.
  • 旅行带, 检查滑轮, 保护, 或墙上产品确保产品可以正常运行.
  • 卸下并更换磨的砂纸, 碎片, 安全带, 地区, 或塑造文书.
  • 受保护的伍德斯托克对有用的提示或者保持的小工具, 传送带上的位置伍德斯托克, 或转储伍德斯托克.
  • 清洁或维护项目, 设备, 或执行的地方.
  • 添加和修改夹头, 停止的书, 或饲料成分, 使用手工具.
  • 检查未煮过的伍德斯托克关于障碍并确保提交给尺寸以及其他规格标准.
  • 内饰根据规格的木材件, 应用飞机或木材文件或桑德斯.
  • 油或脂肪木工设备.
  • 设置, 软件, 或管理计算机帮助布局 (计算机辅助设计) 或计算机精确的句柄 (数控) 模型.
  • 操作粘合模型附加和联合单击木单板, 或项目的木制坚持木地板.
  • 发展叶片, 双边投资条约, 不同的创建或减少工具.
  • 松开工件,并且带走他们的模型.
  • 脱离接触后理想的干燥时间和启动设备和去杠杆进行 woodstocks 推向优先排序的液压拉.
  • 控制卷扬机消除货物或部分从工作地点.

任务例程需要
  • 阅读知识理解段落和书面的短语相关的工作文档中.
  • 积极倾听对其他人说什么提出全部的注意力, 花时间和精力去了解被生产出来的物品, 问合适的问题, 而不会中断是不恰当的场合.
  • 生产讲成功写下来不一样适合观众的需求.
  • 说话-说话别人提及信息成功.
  • 利用数学数学解决问题.
  • 研究采用的方法和临床指导方针来解决问题.
  • 关键应用思维判断,我想现场的优点和弱点的结论, 其他备选办法或方法来解决问题.
  • 积极的学习理解是新鲜的每一次最新的和即将到来的解决问题决策的信息的影响和.
  • 学习方法运用和选择 instructionORinstructional 技术和治疗方法适合问题研究或教育新点时.
  • 跟踪-MonitoringORExamining 性能的公司, 其他个人, 或自己生产发展或考虑纠正措施.
  • 社会洞察力被意识到为什么他们回信时,他们做和知道的 othersA 反应.
  • 相对于其他敏捷调整行动’ 行动.
  • 推销真正别人改变他们的想法或行为.
  • 协商 — — 以其他人在一起,试图调和分歧.
  • 培训教育别人如何采取行动.
  • 服务定位 — — 积极寻找方法,协助个人.
  • 复杂识别解决复杂的问题和审查相关的细节应用答案和考虑和生产可能性.
  • 企业评价考虑需求和项目规格生产一种风格.
  • 工程设计建立设备或建筑和技术,提供消费者希望.
  • 设备选择识别工具和设备 ’ 执行工作所需的 s 型.
  • 安装添加机器, 产品, 缆线连接, 或应用程序以满足规格.
  • 编码创建计算机程序为不同的目的的.
  • 操作跟踪观察的附加信号, 表盘, 或测试,以确保设备适当地工作.
  • 程序和管理控制的系统或装置的操作.
  • 维护执行例程对设备服务和识别时.
  • 故障排除决定理由运作失误和确定往哪个方向走呢.
  • 固定修复的设备或设备利用所需的资源.
  • 质量控制评价执行评估和对商品, 供应商, 或操作来衡量质素或工作效率.
  • 视图和决策-考虑类似收费和可能的行动,以找出最合适的好处.
  • 系统分析确定什么样的系统必须执行以及如何在行动中的进行修改, 疾病, 以及大气会影响效果.
  • 方法评价判别程序或信号的性能以及相对于机器的目标, 正确或需提高效率的措施.
  • 时间管理处理他人’ 场合和一个 ’ s 私人期.
  • 管理的储蓄确定如何无疑将花费的钱要完成的工作, 与会计有关这些条例草案.
  • 内容源查看和获得对适当的场所使用的管理, 齿轮, 需要做特定的功能和用品.
  • 监督的员工资源开发, 推, 并针对的人,当他们在操作, 针对该任务非常最好的人.
教育资格 知识要求
  • 高中水平 (GED 或高中等价证书)
  • 大大低于顶级学校学位
  • 结束 3 几个月, 高达 6 几个月包括,
职业生涯管理技能要求
  • AccomplishmentORWork – 88.65%
  • 持久性 – 91.69%
  • 项目 – 89.25%
  • 权威 – 86.71%
  • 援助 – 88.47%
  • 其他方面的关注 – 86.83%
  • 文化的对齐方式 – 83.96%
  • 自我控制 – 89.26%
  • 应力门槛值 – 87.24%
  • VersatilityANDMobility – 87.71%
  • 稳定 – 90.15%
  • 对细节的认识 – 92.83%
  • 可靠性 – 88.92%
  • 自由 – 85.78%
  • 发明 – 89.35%
  • 思考 – 88.10%

关于协作组

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