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轮胎建设者工作描述 / 责任模板和函数

要创建轮胎的工作设备.

工作技能的前提条件
  • 踩踏板旋转鼓.
  • 开始关系胎面和层作为鼓中心的车轮.
  • 激活单击预制的豆到层上的二传手.
  • 检查磨损的车轮的问题, 休息时间, 减少和爪孔, 此外必须确定是否车轮都适合翻新.
  • 接头的详细信息被合股在由较低, 单击完成,在一起以创建持续艺术家.
  • 阵容踏板课程, 踏到层上的微风, 和部分完成.
  • 下和在转换层边缘的情况辊采用金属载体把层边缘, 或豆.
  • 地方响应订书机车轮和打击乐根据到更广泛的股票, 使用量规和手工具.
  • 装配到磨光的轮胎外壳为硫化总结程序准备车轮上有点新鲜橡胶履带.
  • 断路器和风金龟子层.
  • 提供货架从合股的移动, 和阵容层有鼓的两端.
  • 移动减少骆驼, 和骆驼票数上支持, 利用刀片.
  • 清洁和颜色完成轮胎.
  • 适合最终床单上轮胎的橡胶和内管.
  • 在周长是鼓提供关于层粘粘的材料上擦水泥住宿.
  • 草皮和填充降低轮胎, 应用热橡胶.
  • 洗或喷溶剂经常性进程,如选择, 到层要确保附着力, 切换每个响应加强轮子路线.
  • 在重构的外壳旋转手轮, 施加压力使肯定骆驼和外壳之间的附着力.
  • 窗体测量规格将由评价车轮.
  • 消化完后踩到失败鼓踏板.
  • 在翻新技术减少缺陷和多余的塑料.
  • 成的形状位置车轮继续是全新.

职业活动资格
  • 阅读理解句子和书写的内容相关的工作文件.
  • 积极聆听到什么其他人都说提供完全的注意力, 有时间去了解正在进行的项目, 酌情请求查询, 并不令人窒息的时刻,是不正确的.
  • 生产上纸作为适合人群有效地说话的要求,.
  • 与其他人有效地分享事实说话-交谈.
  • 算法采用数学解决问题.
  • 技术应用的方法和医疗准则,以解决困难.
  • 临界思维运用逻辑和原因,找出缺点和其他补救办法的优点, 想法或处理问题的方法.
  • 积极学习了解关于每个潜在的和当前的问题解决和决策的新鲜事实的后果.
  • 学习方法-领料和使用教育/教程技术和治疗方法,适合情况教练或当学习新鲜的东西.
  • 监测 TrackingPERExamining 功能的自己, 其他人, 或公司生成的事态发展或考虑纠正措施.
  • 社会洞察力知道 othersI 反应和知识为什么他们像他们这样做.
  • OthersI 操作控制修改行动.
  • 市场营销乞求别人改变他们的想法或行为.
  • 讨论-提供其他人在一起,想要调和变化.
  • 培训指导他人如何采取行动.
  • 公司定位认真寻求战略协助乡亲.
  • 复杂问题解决识别复杂麻烦和研究相关的数据实施解决方案,开发和评估的可能性.
  • 程序评价分析解决方案的需要和要求,以创建一个布局.
  • 工程设计技术,以提供用户和适应工具或制作的欲望.
  • 设备选择确定的设备和工具认真履行职业所需的类型.
  • 添加安装程序, 机器, 布线, 或工具来满足规格.
  • 关于那些各种原因编码组成计算机软件包.
  • 功能监测观察增加适应症, 旋钮, 或功能,以确保设备正常运行.
  • 操作和控制防止操作的系统或产品.
  • 设备维修完成的日常维护设备和决定何时和什么样的保护会成为必要.
  • 故障诊断确定理由都运作正常并选择什么方向去做的问题.
  • 固定-恢复模型或技巧,利用所必需的资源.
  • 质量控制分析进行调查和评估的货物, 供应商, 或程序,以评估效率或质量.
  • 裁决和决策考虑到比较价格和优势有可能选择一种最合适的措施.
  • 系统分析决定环境的方式修改, 企业, 疾病会冲击效应和什么样的技术必须工作吗.
  • 方法评价确定措施或信号沿与相对于目标设备的性能, 右或活动都需要提高效率.
  • 时间管理处理一个 ’ s 自己场合也等’ 时间.
  • 业务的储蓄确定的收入怎么花了,要完成的任务, 和销售关于这些支出.
  • 监督材料手段获取和正确利用功能观察, 设备, 需要做指定的函数和材料.
  • 管理的员工资源建设刺激, 和指导的人,因为他们他们操作, 精确定位你的任务的最佳人.
培训要求 经验要求
  • 高中程度 (GED 或高中等价证书)
  • 顶级学校水平小于
  • 没有一个
职业生涯指挥技能的要求
  • SuccessOREffort – 89.43%
  • 坚韧 – 88.09%
  • 努力 – 72.75%
  • 控制 – 82.30%
  • 合作 – 85.89%
  • 关于其他问题 – 79.92%
  • 文化定位 – 81.55%
  • 自我控制 – 81.74%
  • 压力阈值 – 82.82%
  • VersatilityORFlexibility – 83.27%
  • 可靠性 – 92.00%
  • 注重细节 – 91.40%
  • 诚信 – 90.56%
  • 自由 – 89.57%
  • 创造力 – 72.61%
  • 分析性思维 – 81.29%

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